Seesaw1 分鐘手牽手。藝童遊《手牽手。藝童遊:表達藝術活動》自閉症孩子小訪問訪問內容包括:《手牽手。藝童遊》活動過後,覺得自己有咩變化?覺得自己最鐘意咩活動咁呢? 孩子們既答案令我好驚喜~!因為從佢地嘅答案,差不多就已經睇倒活動設計既目的了。所以話,有障礙係會令佢哋更堅強,並無阻佢地發光發熱架~!而家睇返啲相同文字都好多感觸⋯!喺呢度衷心祝福每位孩...
Seesaw1 分鐘手牽手。藝童遊《手牽手。藝童遊:表達藝術治療活動》家長點睇自閉症孩子既轉變:自信心方面為了解《手牽手。藝童遊》活動對孩子嘅影響,我哋喺活動前及後,請家長喺孩子嘅社交、表達感受、表達想法及自信心上表達看法及作出評估。感謝各種家長嘅幫忙,讓我哋睇倒活動對小朋友嘅影響。作為治療師見倒小朋友有轉變,真係覺得點辛苦都係值得嘅~! 延伸閱讀: 《手牽手。藝童遊》項目專頁...
Seesaw1 分鐘手牽手。藝童遊《手牽手。藝童遊:表達藝術治療活動》家長點睇自閉症孩子嘅轉變:自我表達方面為了解《手牽手。藝童遊》活動對孩子嘅影響,我哋喺活動前及後,請家長喺孩子嘅社交、表達感受、表達想法及自信心上表達看法及作出評估。感謝各種家長嘅幫忙,讓我哋睇倒活動對小朋友嘅影響。作為治療師見倒小朋友有轉變,真係覺得點辛苦都值得嘅~! 延伸閱讀:...
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Seesaw2 分鐘表達藝術治療【手牽手童遊點滴:表達藝術治療活動介紹】培育積極自信嘅孩子一位孩子話: 「我完成「唔」倒,因為時間「唔」夠⋯ 因為覺得自己既諗法「唔」夠好,想用其他想法做⋯ 本來想要大啲,好大既,但又怕做「唔」到, 而家佢太細喇⋯我「唔」滿意,要繼續做⋯ 我覺得疲憊同失望⋯」 另一位孩子話: 「我做完左,將自己既諗法做左出黎,我覺得好滿足!」...
Seesaw1 分鐘表達藝術治療【手牽手童遊點滴:表達藝術治療活動介紹】用欣賞灌溉生命「我欣賞你好坦誠咁表達你既迷惘,讓同學知道呢度可以表達任何感受。」 「我欣賞你考慮左一陣之後,都願意讓出自己既座位俾好想坐呢個位既同學,呢個行動好友善呀~!」 「我欣賞你地雖然有唔耐煩,但都願意繼續留喺坐位,安靜聆聽其他人,令說話既人感受到重視。」...
Seesaw1 分鐘表達藝術治療【手牽手童遊:表達藝術治療活動介紹】不同的人相同的感受 「安全感對你黎講,係點架?」同樣都係安全感,佢地畫既方式、意象同顏色都唔一樣,每個人都有獨一無二既表達。 到最後發現大家畫既畫面雖然唔同,但內容一樣有提及温暖、柔軟同舒適感⋯! 呢刻好安靜。 我話:「嗯,原來大家都一樣呢。」...
Seesaw1 分鐘手牽手。藝童遊【手牽手童遊點滴:表達藝術治療活動介紹】最後一片花瓣眨眼間,上學期嘅表達藝術治療小組已經全部完成~! 其中一班同學喺每節完結前,都會一齊填滿花上其中一塊花瓣;到左最後一塊花瓣啦,大家都好唔捨得,用盡各種方法問治療師姐姐既電話號碼、問佢住邊區等等~ 治療師姐姐支吾以對,其實自己內心都非常唔捨得⋯!...